【一对一资助】高州助学认捐名单—2017秋季（认捐完毕）

水滴户外公益

   继2013和2015年水滴户外公益走进高州后，2017年（8月11-13日），水滴助学携手东莞博越车友会30名志愿者再度因爱行动，第三次往返1200公里，开展“爱在高州”系列助学活动，回访前二批受资助的并新增一批共78位学生。虽然只是短短的3天时间，但已在孩子们小小的内心世界里留下一颗温暖种子，这颗种子会伴随着他们的成长而发芽、开花，在他们徘徊无助、伤心时为他们带去温暖和光明。感谢每一次活动中默默支持水滴捐赠物资的所有爱心人士和爱心商家，水滴公益，感恩有您。


活动召集贴：2017爱在高州——水滴助学走访/回访活动（含物资赞助名单）
http://www.shuidi420.com/forum.php?mod=viewthread&tid=8151&extra=page%3D1










活动回顾（含爱心赞助名单）点击标题打开：
2015爱在高州——水滴助学回访/走访活动
2013爱在高州——水滴爱心助学活动

各准资助人：

    当大家看到本文时，我们会对认捐人进行认真的“审核”，选出一位最符合的进行一对一结接资助。也许，每学期300元、500元的助学金对孩子来说只是杯水车薪，并不能改变什么，但这是您与孩子结缘的第一步，如果您能做到，接着我们会优先结对能给孩子们心灵上关爱的资助人.我们更希望资助人每学期至少有2-3次主动和孩子通电或书信来往，不要抱怨孩子不主动或不懂感恩，他们只是一个孩子，从小就背负着其他孩子童年没有的包袱，大部分孩子缺乏自信甚至内心极度自卑的，助学的意义不仅仅是助学金，也许，您多这样一个小小的举动，就可以接近与孩子的心距离，传递一种“超人”般的能量，这也是我们水滴助学的目标，一起加油！

    请每一位准认捐人亲自阅读以下资助细则，了解每一项事项。不论您是任何职业背景，我们将一视同仁严格执行！为了减少后续不必要的工作量，不建议代他人认捐或做决定，现有水滴资助人及志愿者将优先认捐。感谢配合

一、“一对一”资助说明
1、是指一位爱心网友，自愿捐助一名贫困家庭的孩子上学。
2、我们走访贫困家庭的行为必须做到详细真实、公开透明，让每一位爱心捐助人的助学金，用在真正贫困家庭学生身上，对资助人的信任和爱心负责。
3、家访调查须由水滴户外公益或协助志愿者，在村组长和学校老师的认可和带领下进行。
4、保护爱心人士的隐私，杜绝把捐助人的手机、地址及真实姓名在微博和网站上发布，除非捐助者同意（网名除外）。
5、孩子所在学校不能以水滴户外公益的名义，以微博或其他方式，私自向外发布贫困生信息，以求得爱心人士认捐。出现问题与水滴户外公益无关，该组织不负任何责任。

二、认捐条件
1、有固定的收入（谢绝学生），并能持续的进行捐助。
2、如果可以，尽量抽出时间和孩子定期电话或通信。
3、认同水滴户外公益的理念与活动方式.

4、资助期限：从小学资助到初中毕业（届时如您希望，也可继续捐助)，如中途有其他原因导致不能继续资助，需向水滴助学项目志愿者负责人说明情况，退出资助， ( 尽可能避免这种情况，资助前请考虑清楚能否达到长期资助的条件，拒绝短期资助).

5、接受企业或成熟社会团体资助，但需要一个负责人代表对接。

三、待资助对象的条件
（一）本中心资助学生的唯一条件是“贫困”。
（二）本中心对“贫困”的定义为：学生家庭没有足够的经济能力承担上学期间所必需的学杂费以及其他费用（如：家里不能为孩子提供生活、学习必需品等）。
（三）学生家庭贫困情况划分层次：
1、最需要帮助：家庭特困，收入远低于支出，无外来资助，孩子即将失学。
2、需要帮助：家庭困难，收入较低，无法正常用于日常生活开支，处在失学的边缘。
3、勉强维持：生活较为困难，收入与支出基本持平，目前勉强可以维持家庭生活和孩子上学等日常开支，但无多余存款等。
（四）在同等贫困前提下，优先考虑资助孤儿、单亲家庭、女孩或者有残疾劳动力的家庭。

四、资助的标准： 小学300元/学期；初中500元/学期 （直接汇入监护人帐号）
（一）对于义务教育阶段的贫困生，由于国家已实行九年义务教育“两免一补”，因此我们主要是对义务教育阶段的部分贫困生的生活开支部分进行资助。
（二）国家对于家庭贫困的高中生也有每年1500元的生活补助，对于高中阶段未能享受补助或享受补助但不足以解决学习及生活压力的部分贫困生的生活开支进行资助。
（三）对于贫困大学生，视其家庭经济条件、在校勤工俭学、申领助学贷款和奖学金、补助金等情况，认为有必要再得到社会资助才能完成学业的，由助学社联系，并根据资助人意愿进行资助。
（四）一对一的资助费用标准因地区和阶段区别有所不同，目前我们的标准是：小学每学期300元人民币、初中每学期500元人民，目前水滴捐助主体为小学到初中毕业，此为一个阶段。高中生、中技生，大学生等也可以根据资助者的意愿继续资助，部分地区根据实际情况综合考虑各种因素而会有所调整。


五、如何确保所捐善款到达孩子手中？
1、资助款由资助人直接汇入孩子家长或监护人帐户，不经任何中间环节，由水滴专项志愿者核实款汇进出。
2、孩子收到钱后，每次将给资助人打电话或来信确认收到，水滴助学专项志愿者亦会同时一路跟进交接情况。
3 、您可以与他们通邮或电联，确认捐款的去向，并建立长期的联系。
4、每一批次认捐结束后，我们会在网站及微博等以您的称呼公布，在未征得您许可的情况下，不会使用您的真实姓名。
5、团队已建立资助人专用QQ群，由一对一专项志愿者对接，不定期通过学生所在校的老师等反馈，在群里进行汇报情况。

六、助学金管理
1、学生本人在家庭经济状况发生明显好转后应主动向主办方报告并及时上报给助学小组 ，申请停止家庭经济困难学生资格，将机会留给在等待认捐的孩子。
2、志愿者会对学生的情况进行核实，如发现弄虚作假现象，一经核实，立即取消资助资格，如已获得资助的，收回所有资助金；情节严重的，依据有关规定予以严肃处理。
3、水滴公益将组织各资助人不定期回访探望孩子，希望真正做到从身心去关注孩子的健康成长。

4、对于不配合工作人员、利用/盗用孩子资料作其他用途，给个人、社会造成不良影响的任何行为，我们将保留撤消资助人资助资格及追讨其法律责任。

PS：活动备注
因为我们的志愿者是利用业余时间进行家访调查，必须要深入到家庭查看其实际经济情况。目的是要把爱心人士的善款用在更为贫困学的孩子身。贫困的孩子大都住在深山里，住户与住户之间有的相隔几里路，有时要走1到2个小时甚至更久才能到达另一个学生家里，所以每一次调查走访的贫困学生人数有限。孩子资料一旦整理出来，就会联系有资助意向的爱心人士 ！

认捐联系：QQ 917029569 （曾彬彬）

添加好友时请注明：助学认捐

温馨提示：为了保护孩子们的心灵成长，所有助学活动中，凡涉及学生肖像的相片/资料，必须全部马赛克处理再分享到网络及朋友圈。学生的完整资料，只交接给已认捐的资助人，以及在助学小组汇总处统一存档，望悉知。

1号家庭：丘先生已认捐

*任杰 13岁 男 开学四年级


任杰就读于高州长坡乌石头小学，家里4口人，父亲周树华54岁，母亲44岁是个残疾人士，大哥现19岁有佝偻病，已经无法走路，任杰现在也出现了跟哥哥一样的情况，脚开始严重变形。因为要照顾家庭，父亲只在家里附近的砖厂上班收入1千多左右，因为在2014年母亲做了一场淋巴手术花费了1万多（欠债），现在一家人的生活费靠820左右的低保维持，因为家里的条件原因，孩子特别懂事。

2号家庭   李小姐已认捐

*奕锋 12岁 男 开学五年级


奕锋同学就读于高州长坡西冲小学，孩子的母亲在孩子很小的时候就已经离开，父亲在外面工作却一分钱也么没寄回家（邻居口中得知），孩子现在跟着奶奶生活，奶奶轻度弱智，说话不清晰，无低保，家中的房子被风吹倒后，是政府资助其建了一间比较简陋的房屋，孩子的成绩良好。（当时小孩不在家）。现申请资助

3号家庭：两兄妹 刘先生已认捐

*建玲 13岁 女 开学五年级

*哥哥 15岁 男 开学八年级


建玲同学就读于高州长坡西冲小学，父亲70岁在广西玉林帮人家守工地每个月1千4左右，现在年龄大了面临失业，母亲50岁，在家务农，年老多病，家里还是住的危房，一到下雨天到处都会漏水，家中还有一个哥哥15岁读初一，虽然成绩不是很理想，但希望通过爱心人士的帮助，鼓励他进步。仍能母亲说等小女孩6年级毕业就不让她上学了，低保760一个月，家中每个月的开支要1千多左右，说没钱负担两个孩子上学，小女孩非常懂事，所以现在申请资助。

4号家庭：

*晓群 11岁 女 开学四年级 石女士 已认捐

*先剑 6岁 男 开学学前班 邱小姐 已认捐

晓群就读于曹江坪山小学，父亲40岁，现在患有脑瘤，卧病在床，第一次手术就花费了6-7万（借），现在父亲的情况 还要分期去切除还要花费十几万，家里已经无力承担，现在的收入靠母亲刚学的加工车手套的兼职，一天也才十来块钱的活在维持家里的开支，因为要照顾家中孩子和丈夫所以无法外出工作。姐姐吴晓婷12岁就读溪田小学（已被平凡基金会资助），弟弟先剑6岁在坪山小学马上上学前班，家中突变 现在低保没有办理下来，无其他经济来源，孩子成绩优良（英语很好）也比较懂事，现申请资助。

5号家庭：杨小姐 已认捐

*胜文 13岁 男 开学八年级


胜文就读于高州长坡二中，父亲已经61岁，因为年老无法外出工作，只能在家务农和照顾家里残疾智障的母亲，母亲生活不能自理，每个月靠低保800来块钱和堂哥偶尔接济一下维持，无其它经济来源，家里住的是危房，下雨到处漏水，家里连像样的家具都没有，基本的电视机都没有，唯一的一个电器一个小吊扇，家中原因孩子比较自卑，成绩良好，比较懂事的，现申请资助。

6号家庭：袁小姐 已认捐

*洁仪 5岁 女 开学学前班


孩子还年小准备上学前班，现在还没有上一年级（可以按小学标准资助），父亲48岁，在家捡破烂和打散工，没有低保，家中4口人，几乎没有经济来源，母亲20多岁 轻度弱智，腿脚不便，无法下田干活  ，因为家里的房子已经塌了，政府补贴其建了一层砖房，窗户都没有钱装了，只是用布挡起来，家中还有一个1岁的弟。

7号家庭：王小姐已认捐

*容 女 13岁 开学七年级

*容小朋友的爸爸外出打零工收入不稳定，妈妈6-7年前离家出走至今未回，平时生活都是由76岁奶奶带着三个孙子孙女，奶奶在家干干农活养了些鸡，家中没有低保，房子还是砖房,生活还是比较困难，卢容非常懂事有礼貌，喜欢阅读，成绩也很好，走访中可以看出是个孝顺、聪明、懂事的好孩子。

8号家庭：陈先生 已认捐

*梅燕 女 16岁 开学九年级  

父亲和爷爷已经病故，奶奶今年67岁，有老人痴呆症。梅燕九月份就升初三了，每个月生活费大概要三百多（学校补贴贫困生100元），母亲在家除了耕种自己的田地之外有时间打一些杂工补贴家用，每月三四百元低保，除此之外没有其他经济来源。弟弟梓林14岁（高州第二期已认捐），亲戚家经济也不好没什么接济她们家。目前孩子成绩比较优秀，也很懂事，希望有爱心人士帮助孩子走过这段艰苦的路。

9号家庭：  
*丽燕 16岁 女 开学九年级 黄先生 已认捐
*进娣 13岁 女 开学五年级 王先生 已认捐
*志武 12岁 男 开学四年级 黄先生 已认捐

父亲文化程度不高，母亲智力偏低，还有两个没有读书的小孩，一家七口住在一层的小平房里（房子政府补贴），家庭卫生和环境较差，村委会里的怕他家里的小孩到处乱跑送给他们家一台电视，父亲在家耕种田地，母亲照顾孩子，低保金额303元，除此基本没有其他经济来源。

10号家庭：两兄弟 莫先生 已认捐
*洁羽 女 13岁 开学六年级   
*治宏 男 15岁 开学八年级


父亲肝癌晚期，面黄消瘦，治病已经花光了家里所有的积蓄，每个月还需要1000-2000元的费用维持病情。爷爷71岁，奶奶67岁，可以分担一些家务，母亲在家除了耕种田地以外，在家开了个杂货铺卖一些饼干、鸡蛋、零食等等(杂货铺的货物总价不到1000元)，空闲时间做一些小手工补贴家用，每月700元的低保，除此之外没有其他经济来源。洁羽小女孩聪明懂事，学习成绩每个学期都有提升，哥哥治宏成绩中上。

11号家庭：叶先生 已认捐

*成豹 男 15岁 开学九年级


东岸镇河朗坡村，成豹就读东岸中学，学习成都一般，家中只有爸爸和妈妈，爸爸今年66岁，腰在外面打工时被伤到，现在不能干重活，腰痛需要长期吃药，精神还算不错，妈妈今年55岁精神有问题，家里有低保一个月550元，只有4分水田，平时就靠低保，小孩子想初中后去打工补贴家用，家里只有一间砖房和两间泥房，也是十分贫困，希望得到爱心人士支助。

12号家庭：两兄弟 江先生已认捐
*嘉琪 男 13岁 开学七年级   
*嘉乐 男 8岁 开学学前班


父亲有精神病，现住在精神病院，母亲已经改嫁。两个小孩只有爷爷奶奶抚养，房屋家具破旧， “愤怒识遍天下字，立志读尽人间书”，“ 读书百遍，其义自见”这是佳琪在墙上写下的毛笔字，虽然字迹不是很工整，但这是13岁孩子对读书的态度和决心；弟弟嘉乐，活泼开朗，乖巧懂事，独立做自己力所能及的家务事。爷爷由于长期的过度劳作，手臂肩膀活动都非常不便，目前爷爷奶奶种的粮食都不够自己吃，每月有950元的低保，再无其他经济来源。




13号家庭：史小姐 已认捐
*启迪 男 12岁 开学六年级  



父亲高血压心血管病17年，期间手术治疗效果不佳，每个月任需吃药维持病情，长期的治疗和护理早已花光了家里的积蓄，爷爷已故，奶奶70岁跟叔叔一起生活。母亲在面包店打工每月大约2000元工资，月底回家看一下孩子。家庭是“精准扶贫”对象，（无实际金钱和物资补贴），一层砖房，家庭虽然清贫，但是干净整洁，启迪成绩中等，有偏科。姐姐洁茹下学期就读高三了，成绩非常好，连续两年得到学校助学金。

14号家庭：

*丽艳 女 11岁 开学三年级 苏先生 已认捐      
*丽月 女 14岁 开学七年级 史小姐 已认捐

*志鹏 男 10岁 开学二年级 史小姐 已认捐


母亲两嫁均失去丈夫，两个家庭4个小孩都是母亲抚养，住在一层的小平房里。爷爷76岁，奶奶69岁，没有收入，没有低保，跟着叔叔一起生活。母亲平时在建筑工地打临工，每月大概两千多，最大的哥哥18岁，刚入社会做学徒，工资一千多。因为家里有劳动能力，镇府没有低保补贴。

15号家庭：
*进莲 女 16岁 九年级 胡小姐 已认捐
*进才 男 7岁 学前班 邓先生 已认捐


进莲现就读于曹江二中初二，下半年初三，家中六口人，家里只有不到一亩田，主要种淮山，妈妈和哥哥精神都有问题，哥哥25岁了，平时帮别人种香蕉，爸爸务农，奶奶74岁身体不好，一家人住在78年建的破旧的老房子，家中有低保，一个月700元，进莲初二考试全年级四百人，她考到前二十名，学习成绩非常好，走访的时候她还在学校学习，是一个爱学习的好孩子，希望爱心人士可以资助。

16号家庭：
*小欣 女 15岁 开学八年级 李小姐已认捐     
*心雨 女 13岁 开学六年级 谭小姐已认捐
*小康 男 11岁 开学四年级 袁先生已认捐


东岸镇大简村，小欣、心雨、小康学习成绩都非常好，家里进门了三面墙上全部都是贴满了奖状，爸爸因为意外严重烫伤，整个右手变形，完全失去劳动力，妈妈离家出走，家里家务全部有60岁的奶奶支撑着，全能高龄的奶奶还要下地种水稻，平时还要帮别人晒龙眼干赚点收入，家里只有爸爸的低保一月600元，还有一个哥哥小佳，19岁考上了广州大学，高考后去打暑假工，赚钱下半年去广州上大学学费，家里除了低保和奶奶的一些收入再无其它收入，家中房子还是爷爷在世时建的，三个小朋友学习都非常用功，也很乐观，很坚强，没有被清贫的家庭所吓到，希望能有爱心人士能看到那整整贴了三面墙的奖状资助这个家庭，帮忙这些乐观而又坚强的孩子。

17号家庭：华小姐已认捐

*坤晓 男 12岁 开学五年级


东岸镇河朗村，坤晓学习一般，妈妈精神失常，而且身体非常瘦小，整个人都是一种病态的苍白，爸爸今年55岁，还有一个21岁的姐姐，已经离家自行嫁人，不管家里，2016年政府帮助建房，现住砖平房，家里除了一个电风扇还有一个放不出人像的电视，再无其它任何的电器，爸爸因为要照顾妈妈和坤晓，没有办法去远一点的地方找工厂，只能在镇上打工，做点苦力的临时工，家里也没有低保，还帮亲戚养了一条小牛，家里非常贫困，虽然小孩学习不是很好，但是也希望有爱心的人士能以人道主义帮帮这个家庭，至少能让他们一个月能吃上一餐肉。

重 新 认 捐 名 单

由于资助人因工作调动等原因申请退出资助，感恩一路来的默默支持！新学期来临之际，水滴助学希望能再次结缘爱心人士，爱心接力，感恩！

惠州惠阳（取消资助，已转给当地志愿者团队）

*杰 男 12岁 五年级

*星 男 8岁  2年级

这户家庭是水滴惠州志愿者一直援助的困境家庭，家在惠州惠阳新桥村，家里原来有六口人，现只有4人，母亲有精神病，去年11月左右，由于和父亲吵架也可能因为家里条件极差，压力大引起的精神经病发作，用菜刀砍死自己14岁大的女儿，并砍伤父亲，住院一个多月，现他母亲还在精神经病院。弟弟*星，8岁，准备读2年级，还有一个2岁的妹妹，因父亲要照顾他们三兄妹没法出去做工，靠亲人朋友给一点钱之外无任何经济来源，没做工就没继续买低保。希望有爱心人士关注资助这个家庭并提供援助。

河源龙川

*其豪 男 15岁  七年级   戴先生已认捐

原资助批次 http://www.shuidi420.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5438&fromuid=1

两个孩子的父亲在2013年的时候因病离世，现母亲身患乳腺癌在外婆家吃药治疗，由外婆家承担母亲的治疗费用，因为家中也是负债累累了，还要靠姑姑寄米过来度日，现在爷爷已经是83岁了，奶奶81岁平常容易生病，现在家养病，所以也没有劳动力，所有的生活开销也只有爷爷奶奶的老人津贴每月160元，家中无低保，厨房已经倒塌了半边，家里的泥瓦房也属于危房类，现在生活负担也越来越重了，希望伸出援手的您能成为他们的依靠。

湘西保靖

*庆 男 13岁 孤儿 开学七年级 王小姐 已认捐

原资助批次：http://www.shuidi420.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5320&page=1&extra=#pid9917

2014年走访记录：现就读于清水坪学校三年级。父亲去世，母亲改嫁，现由年迈的爷爷、奶奶抚养。爷爷75岁，眼睛残疾（白内障）；奶奶69岁，腿残疾，靠拄拐杖行走。而住的则是*庆的大伯给两位老人租的木屋，环境很差，无经济收入，靠二老的低保与*庆的孤儿补助（每月不足一千元）维持生活与孩子的学习支出。*庆在校表现良好，有较好的组织能力，家庭属于非常贫困户，希望社会上爱心人士能给予这个学生施以援手。（由于走访时孩子不在家，所以没有拍到*庆在家的照片）

2016年回访记录：黄庆的奶奶已经在去年去世了，爷爷年事已高，也病重两次入院，身体状况非常不好，也即将离世，黄庆之前是跟爷爷在一起生活的，现状爷爷也无力抚养他了，只能跟随母亲来到继父家里生活。黄庆的妈妈跟继父生了两个孩子，也既将入小学。继父在外面做水电安装工，家里的条件看起来还可以，家电齐全。我们去到时，黄庆跟妈妈去了爷爷那里给爷爷送饭，而且黄庆爷爷之前两次入院都是黄庆妈妈送去的。做为一个已经出家门的儿媳，这个做法让我们队员都很感动，这份孝心，传递给了孩子，希望黄庆在继父家里能够好好生活，好好学习，虽然黄庆的学习成绩一般，但我们能看这个孩子的善良与诚实。也希望资助人能加强与孩子之间的联系，从生活与心理上对孩子进行关注。